幼保連携型認定こども園メリーランド保育園
園長・副園長ブログ
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2021.10.08
MLSレッスン進捗報告★
お陰様で、MLSがスタートしてから半年が過ぎました。
MLSの子どもたちは、園の中で日ごろから
「Hello！」→「How are you？」
→「Great/happy/Good/OK/So-so.」
など、自発的に英語で挨拶をしてくれます。
またMLSで新しく覚えた単語を教えてくれることも。
「馬はhorseっていうんだよ！」
「Hurry up！」など
レッスンの中では特に、子どもたちの英語力が
着実についてきたことを実感するようになりました。
またみんなの英語に対する興味が深まったり、
自信がついてきているように見受けられ嬉しい限りです。
「Let’s make a diamond shape!」
Aちゃん「できた！」
【動画】
年中さんクラスに新たにAちゃんも加わり、
みんなも新しいお友達に教えてあげていて
クラスの雰囲気が盛り上がってきたように感じます。
先日、MLS年長クラスのHちゃんがレッスン後に
「大きくなったら、お母さんを世界中の国に連れてくの！
そしたら友達をたくさん作るんだ。」と素敵な将来の夢を教えてくれ、
また、年中クラスのTくんは
「英語がもっと上手になったら、ママと（海外の）海に行くんだ。
僕の英語で、ママを助けてあげるんだ！」
と話してくれ、感動してしまいました。
英語を通じて子どもたちに新たな将来の夢が芽生えるというのは、
先生たちにとっても誠に嬉しいことです。
この数ヶ月を通してどのように子どもたちが成長しているか、
レッスン内容や子どもたちの理解度など
進捗をご報告させていただきます。
【年中さんクラス】
●アプリを活用した宿題（ドリルで色と物の名前を理解する・物語を聴く）
●日常的な挨拶、
先生の質問に答える（名前、年齢、Do you like~?など）、
アルファベット（A～Z）、
数字（１～２０）、
色の名前、形の名前、身の回りの物の名前、
宿題の理解度確認、
カードゲームやビンゴ、サイコロゲームなどをメインに進めています。
●先生の指示に従って身体を動かすことができます。
例：「Put your finger up!」「Drink!」
「Touch your nose.」「Let’s make a diamond shape!」
●英語の歌を歌いながら、楽しく身体を動かすことができます。
●先生に続いて、英語らしい自然な発音をすることができます。
●先生が英語でいうフレーズや文章の意味を理解し、反応や返事ができます。
例：「How many?」→「Six！」
「Can you see？」→「Yes/No！」
「Don’t touch.」「Where’s the clock?」など
●わからないことがあっても自ら先生に質問したり、友達を真似して学ぶことができます。
→理解度や発音も含め、みんなとても上手になってきましたので
今後は２つのクラスに分け少人数にすることとしました。
一人ひとりしっかりサポートをして
少しずつステップアップしていきたいと考えています。
【年長さんクラス】
●アプリを活用した宿題
（日常的に使える自然なフレーズ数十個、物の名前数十個）
●日常的な挨拶、
先生の質問に答える（名前、年齢、Do you like~?など）、
アルファベット（A～Z）、
数字（１～２０）、
色の名前、身近な物の名前、家族や親戚の人の呼び方、
単数複数の理解、
宿題の理解度確認、
カードゲームやビンゴなどメインに進めています。
●先生の指示に従って身体を動かすことができます。
例：「Throw!」「Walk!」「Touch your shoulders.」
●英語の歌を歌いながら、楽しく身体を動かすことができます。
●先生に続いて、英語らしい自然な発音をすることができます。
●先生が英語でいうフレーズや文章の意味を理解し、反応や返事ができます。
例：「What color is his T-shirt?」→「Green！」
「Are you ready？」
「Listen!」「Don’t run.」「Where’s the clock?」
「Who can say？」「Upside down!」など
●わからないことがあっても自ら先生に質問したり、友達を真似して学ぶことができます。
●困っているクラスメイトを助けてあげることができます。
→たくさんの単語や表現を身に着けています！
ただ、フラッシュカードの順番を変えて出題していると
自信があるところ、そうでないところが
子どもたちによってそれぞれ違いますので
今秋には今までの総復習をして、
次のステップに向けてギアアップしていきます。
【動画】
小学校での英語必修化もどんどん進んでおります。
小学６年生のゴールとして
一人で英語のスピーチができるようになること
といわれているようです。
わたしたちは、子どもたちに
「英語は難しいものではなく楽しいもの」
と認識してもらいたい、将来的には、
英語と日本語どちらも自由に使いこなせるように
なってもらえたらいいなと考えています。
これからは、もっと子どもたちの良いところを伸ばしてあげられるよう
精一杯サポートして参りたいと思います。
今後とも、よろしくお願いいたします。
若林美咲